FAL - FACULDADE DE LETRAS
| Projeto de Pesquisa | Áreas de Conhecimento | |||
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| 2026 | ||||
| Escolha profissional e democratização do acesso à universidade pública: análise do impacto do evento Espaço das Profissões UFG |
Divulgação Científica |
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| PI09845-2026 | Ações do Programa de Apoio às Atividades Práticas de Campo (PROCAMPO) para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem na UFG |
Educação |
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| PI09873-2026 | Análise dos impactos do aperfeiçoamento dos processos organizacionais nas coordenações de curso da UFG: eficiência, inclusão e permanência estudantil no âmbito do PROAG. |
Processos Estocásticos e Teoria das Filas Ensino-Aprendizagem |
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| 2025 | ||||
| PI08535-2025 | FL2030: desenvolvimento e transformação institucional da Faculdade de Letras |
Administração Pública Letras |
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| PI08749-2025 | Análise dos impactos do aperfeiçoamento dos processos de comunicação e gestão nas coordenações de curso da UFG: um estudo no âmbito do PROAG |
Planejamento Educacional |
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| 2024 | ||||
| PI07792-2024 | OBSERVATÓRIO DAS LICENCIATURAS OS MECANISMOS DE PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS |
Sociologia da Educação |
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| PI08309-2024 | Atividades práticas de campo: contribuição para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem na UFG |
Planejamento Educacional |
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| 2023 | ||||
| PI07456-2023 | A expansão da Universidade Federal de Goiás: o ingresso e a permanência nos cursos de graduação e o papel da assistência estudantil |
Educação |
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| 2020 | ||||
| PI05058-2020 | AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS NA PANDEMIA E PÓS PANDEMIA |
Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais Tecnologia Educacional |
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| 2018 | ||||
| PI02501-2018 | Meios e Formas de Socialização Digital: em foco as tecnologias de informação e comunicação no aprendizado de línguas |
Lingüística Aplicada |
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