ICB - INSTITUTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS
Título | Centro | |||
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2019 | ||||
MONITORIA DO DMORF 2019_1 Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
ICB/DMORF 2019.1 Vagas remanescentes Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
2019/2 - ICB DMORF - Edital Monitoria Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
2020 | ||||
ICB/DMORF - Edital de Monitoria 2020-1 Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
Monitoria Departamento de Morfologia 2020/2 Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
2021 | ||||
MONITORIA ANATOMIA DMORF 2021/1 Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
Estudo e dissecação em peças anatômicas como ferramenta didático-pedagógica para melhoria da aprendizagem dos discentes nas disciplinas de anatomia humana, animal e comparada Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
2022 | ||||
Estudo e dissecação em peças anatômicas como ferramenta didático-pedagógica para melhoria da aprendizagem dos discentes nas disciplinas de Anatomia humana, Animal e Comparada Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
Estudo e dissecação em peças anatômicas como ferramenta didático-pedagógica para melhoria da aprendizagem dos discentes nas disciplinas de Anatomia humana, Animal e Comparada Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
2023 | ||||
Estudo e dissecação em peças anatômicas como ferramenta didático-pedagógica para melhoria da aprendizagem dos discentes nas disciplinas de Anatomia humana, Animal e Comparada Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
Estudo e dissecação em peças anatômicas como ferramenta didático-pedagógica para melhoria da aprendizagem dos discentes nas disciplinas de Anatomia humana, Animal e Comparada Coordenador(a): FABIANA RIBEIRO DA MATA |
UFG | |||
2024 | ||||
Estudo e dissecação em peças anatômicas como ferramenta didático-pedagógica para melhoria da aprendizagem dos discentes nas disciplinas de Anatomia Humana, Animal e Comparada Coordenador(a): CAROLINA RIBEIRO E SILVA |
UFG | |||
Estudo e dissecação em peças anatômicas como ferramenta didático-pedagógica para melhoria da aprendizagem dos discentes nas disciplinas de Anatomia Humana, Animal e Comparada Coordenador(a): CAROLINA RIBEIRO E SILVA |
UFG | |||
2025 | ||||
Promoção do acolhimento e inclusão de acadêmicos neurodivergentes ou com outras necessidades educacionais especiais e vulnerabilidades no curso de Medicina da UFG Coordenador(a): ELIANE TEREZINHA AFONSO |
UFG | |||
Acompanhamento Pedagógico e Inclusão: Estratégias para a Promoção da Aprendizagem nos Cursos de Graduação da FEFD Coordenador(a): ELISA ABRAO |
UFG | |||
Monitoria Acadêmica no Instituto de Ciências Biológicas (ICB - UFG): estratégia para qualificação do ensino, inclusão e permanência estudantil Coordenador(a): CAROLINA RIBEIRO E SILVA |
UFG |
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