Dinâmica de apresentação das expectativas das/dos discentes e debate do conteúdo do plano de ensino.

   Plano de Ensino NL   

Arquivo (.doc) com o Plano de Ensino do NL para o semestre.

O PROCESSO DE PRODUÇÃO/REPRODUÇÃO SOCIAL; TRABALHO E SOCIABILIDADE

 SERGIO LESSA

Leitura do texto indicado. Elaboração de síntese de compreensão da leitura.

Enviar para o email dos docentes até: 31/10, 12h (meio dia). Arquivo anexo, em formato .doc (word ou programa editor de texto similar).

Emails: 

fabiana.itaci.araujo@ufg.br 

georgeceolin@ufg.br 

  Texto 1_Trabalho e sociabilidade, Sergio Lessa   

  Formulário_Síntese_Texto 1   

Arquivo a ser usado na elaboração da síntese de leitura e compreensão do Texto 1.

Unidade 1: O processo de trabalho enquanto práxis social humana

Leitura e elaboração de síntese da seção 1: O processo de trabalho, do capítulo 5 do Livro 1 de O capital, de Karl Marx (p. 02-13 do PDF em anexo).

A síntese poderá ser enviada até dia 21/11/2022, às 12h (devido ao feriado de 15/11/2022), nos e-mails da/o docentes (fabiana.itaci.araujo@ufg.br e georgeceolin@ufg.br)

O debate esse texto será realizado em nossa aula de 22/11/2022, às 14:30 min, na sala 105 da UAECSA/Campus Goiás.

Boa leitura e elaboração da síntese a todas/os, e bom descanso no feriado de 15/11/2022)! 😉😉

Un. II - Processo de trabalho na particularidade da forma social capitalista

Leituras e elaboração de síntese:

Livro 1 de O capital, Livro 1, de Karl Marx

Cap. 1 A mercadoria: Seção 2. O duplo caráter do trabalho representado nas mercadorias (p. 13-20 do PDF - anexo 1).

Cap. 5 O processo de trabalho e o processo de valorização

Seção 1: O processo de trabalho (p. 11 A partir do 2º§ (de: O processo de trabalho, como expusemos...) até p. 13 (até: de fermentação em sua adega.) (do PDF -  anexo 2).

Seção 2. O processo de valorização (p. 13 a 28 do PDF - anexo 2).

OBS: (As páginas citadas referem-se sempre as páginas dos PDFs em anexo).

A síntese poderá ser enviada até dia 19/12/2022, nos e-mails da/o docentes (fabiana.itaci.araujo@ufg.br e georgeceolin@ufg.br)

  Capítulo 1: A mercadoria, do Livro 1 de O capital, de K. Marx   

Livro 1 de O capital, Livro 1, de Karl Marx Cap. 1 A mercadoria: Seção 2. O duplo caráter do trabalho representado nas mercadorias (p. 13-20 do PDF)

  Capítulo 5: O processo de trabalho e o processo de valorização Livro 1 O capital   

Cap. 5 O processo de trabalho e o processo de valorização Seção 1: O processo de trabalho (p. 11 A partir do 2º§ (de: O processo de trabalho, como expusemos...) até p. 13 (até: de fermentação em sua adega.) (do PDF - anexo 2). Seção 2. O processo de valorização (p. 13 a 28 do PDF - anexo 2).

  

O Capital e a lógica dialética.

  

Vídeo exibido, em caráter auxiliar, na aula de 10/1.

  

Capital. A mercadoria.

  

Vídeo exibido, em caráter auxiliar, no encontro de 10/1.

Un. III - Trabalho na periferia do capitalismo. A formação decolonial das periferias do capitalismo.

Leitura e elaboração de síntese de compreensão do texto indicado pela convidada, Profa. Maria Meire de Carvalho.

Enviar síntese até 23/1, as 12h.

  Texto_Desenvolvimento como farsa e a saída decolonial   

Artigo indicado pela Prof. Maria Meire, a ser lido e elaborada síntese.

Un. III - Trabalho na periferia do capitalismo: ser mulher, trabalhadora, negra e LGBTQIAP+ na perfieria do capitalismo.

Roda de conversa com as convidadas: Shirlei e Graziela, moradoras da cidade de Goiás.

Un. III - Trabalho na periferia do capitalismo. O negro na formação da classe trabalhadora brasiliera.

- 07/02: Leitura e elaboração da síntese de compreensão dos textos indicados pelo convidado, Prof. Marcios Farias. Enviar as sínteses até dia 13/2, 12h.

- 14/02: Discussão dos textos indicados, com a participação (remota) do Prof. Marcio Farias.

Sobre o Prof. Marcio Farias:

Psicólogo formado pelo Mackenzie, Mestre e Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP. Professor convidado do Celacc Eca/ USP. Coordenador executivo do Instituto Amma Psique e Negritude. Membro de Comissões de Avaliação de Ações Afirmativas em Concursos Públicos para a Fundação Carlos Chagas. Foi educador e depois coordenador do Núcleo de Desenvolvimento Institucional do MuseuAfroBrasil. Foi coordenador e docente do curso de extensão "Violência e Sociedade: Racismo como Estruturante da Sociedade e da Subjetividade do Povo Brasileiro (2017)" no Instituto Sedes Sapientiae. Foi coordenador e docente do Curso "AfroLatinoAmérica" no Centro de Formação da Ong Ação Educativa. Coordenou as equipes educativas das exposições "Pretatitude: Insurgências, emergências e afirmações na arte" (Sesc São Carlos, Sesc Vila Mariana, Sesc Santos, Sesc São José do Rio Preto); "Fernando Lemos : mais a mais ou menos" e Países Espelhados: objetos, imagens, sabores e memória: Encontros Culturais entre o Brasil e nações africanas de Lingua Portuguesa" pelo SESC/SP. É parecerista da Revista Acadêmica "ExtraPrensa" da ECA/USP , da Revista Editorial de Olh@res do Dept de Educação da Unifesp e da Revista Latinoamericana de Estudios del Trabajo (RELET) publicação da Associação Latinoamericana de Estudos do Trabalho (ALAST). Membro do Conselho Editorial do Instituto Brasileiro de Estudos Contemporâneos (Ibec) da Unesp . Coordenou a edição N4 da Revista do Fim do Mundo sobre Capitalismo e Racismo: A práxis negra. Participou do Simpósio "Afrodescendentes no Brasil: conquistas, desafios do presente e perspectivas para o futuro" como convidado pela Universidade Harvard, EUA. É editor da Editora Dandara, onde coordena a Coleção Clóvis Moura. É autor do livro "Clóvis Moura e o Brasil: um ensaio crítico". Organizou o livro: " Violência e Sociedade: Racismo como Estruturante da Sociedade e da Subjetividade do Povo Brasileiro(2018)" lançado pela Editora Escuta. É Coordenador Educativo da exposição "Uma utopia Brasileira: uma homenagem ao centenário Darcy Ribeiro" no Sesc 24 de Maio Em pesquisa, desenvolve estudos sobre Pensamento Social brasileiro e relações raciais; Psicologia Sócio Histórica e Relações Raciais.

Link para texto (entrevista) indicada para leitura: https://universidadeaesquerda.com.br/nao-discutir-raca-e-nao-discutir-a-condicao-da-classe-trabalhadora/ 

  Artigo A subordinação de raça no processo de formação da classe trabalhadora brasileira.   

Um dos textos indicados pelo Prof. Marcio Farias, para leitura e elaboração de síntese.

  Formulário_Síntese_Textos 6   

Avaliação do desenvolvimento da disciplina do no decorrer do semestre.