Apresentação do Programa e introdução à disciplina (15/08/2014 - 15/08/2014)

Apresentação da disciplina, discussão do programa, da bibliografia e dos critérios de avaliação. Aula expositiva introdutória à disciplina
A teoria e a formação do/a historiador/a (22/08/2014 - 22/08/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Tema: A teoria e a formação do historiador

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011. Capítulo 1
A teoria e a formação do/a historiador/a (29/08/2014 - 29/08/2014)

Continuação da discussão de texto – Tema: A teoria e a formação do historiador

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011. Capítulo 1
A teoria e a formação do/a historiador/a (05/09/2014 - 05/09/2014)

Atividade dirigida - Elaboração de resumo do texto discutido na 2ª e 3ª  aulas 

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011. Capítulo 1
Teoria da História e Filosofia da História (12/09/2014 - 12/09/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Tema: Teoria da História e Filosofia da História

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011. Capítulo 2
Teoria da História e Filosofia da História (19/09/2014 - 19/09/2014)

Continuação de discussão de texto – Tema: Teoria da História e Filosofia da História

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011. Capítulo 2
Teoria da História e Filosofia da História (26/09/2014 - 26/09/2014)

Atividade dirigida – Elaboração de resumo Tema:  Teoria e Fiolosofia da História

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011. Capítulo 2
Alguns conceitos fundamentais (03/10/2014 - 03/10/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Tema: Alguns conceitos fundamentais

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011 Capítulo 3
Alguns conceitos fundamentais (10/10/2014 - 10/10/2014)

Continuação da discussão de texto – Tema: Alguns conceitos fundamentais

BARROS, José D. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais. 2 ed., Petrópolis: Vozes, 2011 Capítulo 3
A escrita da história no Mundo Antigo (17/10/2014 - 17/10/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Tema: A escrita da História na Grécia –

GAGNEBIN, Jeanne Marie.  O início da história e as lágrimas de Tucídides In: _______ Sete aulas sobre linguagem, memória e história. 2ª ed. Rio de Janeiro: Imago, 2005..
A escrita da História no Mundo Antigo (24/10/2014 - 24/10/2014)

Atividade dirigida elaboração de resumo – Tema: A escrita da História na Grécia –

GAGNEBIN, Jeanne Marie.  O início da história e as lágrimas de Tucídides In: _______ Sete aulas sobre linguagem, memória e história. 2ª ed. Rio de Janeiro: Imago, 2005..
A escrita da história no Mundo Antigo (31/10/2014 - 31/10/2014)

Aula expositiva – Tema: A escrita da história em Roma
A escrita da história na Idade Média (07/11/2014 - 07/11/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Temas: A história cristã: séculos IV-XI

BOURDÉ, Guy, e MARTIN, Hervé. As escolas históricas. Lisboa: Europa-América, 1987. Capítulos 1 
A escrita da história na Idade Média (14/11/2014 - 14/11/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Temas:  História secularizada: séculos XII-XV

BOURDÉ, Guy, e MARTIN, Hervé. As escolas históricas. Lisboa: Europa-América, 1987. Capítulo 2
A escrita da história séc XVI-XVIII (21/11/2014 - 21/11/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Temas: Renascimento: a aurora de uma nova história

CARIE-JABINET, Marie-Paule. Introdução à historiografia. Bauru/SP: EDUSC, 2003.Capítulo 2
A escrita da história séc XVI- XVIII (28/11/2014 - 28/11/2014)

Aula expositiva e discussão de texto – Temas: A história erudita

CARIE-JABINET, Marie-Paule. Introdução à historiografia. Bauru/SP: EDUSC, 2003.Capítulo 4
Atividade dirigida elaboração de Memorial de formação (05/12/2014 - 05/12/2014)

Atividade - Elaboração de Memorial de formação

Definição - Tipo de escrita de si, uma narrativa descritiva e reflexiva sobre uma trajetória.

Objetivo - Elaborar relações e ligações entre os fatos, vontades, acontecimentos e sonhos. Enfatizando o processo de reflexão sobre as experiências vivenciadas no decorrer do ano de 2014, no que tange à formação acadêmica.
Encerramento (12/12/2014 - 12/12/2014)

Entrega e discussão do Memorial de Formação.

Encerramento do semestre letivo.

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