UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Goiânia, 21 de Novembro de 2024 ( UFGNet )

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Rodas de Acolhimento e Diálogos colaborativos através de Práticas Integrativas
Ano: 2021 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 1 Público Estimado: 5
Área Principal: Saúde Área do CNPq: Ciências Humanas
Unidade Proponente: ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS Unidades Envolvidas:
ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS / UFG , PRO REITORIA DE EXTENSAO E CULTURA / UFG
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: Goiânia - GO
Espaços de Realização: CREMIC; Plataforma GOOGLE MEET
Fonte de Financiamento: SEM FINANCIAMENTO
Modalidade do Curso: Semi-Presencial Tipo do Curso: ATUALIZAÇÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 30 Quantidade de Vagas: 25
Url da Acão: https://sigaa.sistemas.ufg.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/8579

Resumo

A oficina ou mini curso "Rodas de acolhimento e diálogos colaborativos através de práticas integrativas" tem por objetivo sensibilizar equipe de profissionais atuantes no CREMIC (Centro de Referência e Excelência em Medicina Integrativa e Complementar) - Unidade da Secretaria de Estado da Saúde (SES) – acerca da possibilidade de utilização integrada de práticas integrativas e complementares (PIC) diversas como a Musicoterapia, a Roda de Terapia Comunitária Integrativa e a Constelação Familiar enquanto método para realização de Rodas de Acolhimento com os usuários. A Oficina é de breve duração, em que serão realizados cinco encontros semi presenciais em carga horária de 10 horas (momentos síncronos) e atividades assincronas para absorção e verificação da aprendizagem. Uma vez que a implementação das PIC nos serviços da Rede de Atenção à Saúde requer, entre outros, a capacitação dos profissionais do SUS, e considerando que Goiás conta com o Centro Estadual de Referência em Medicina Integrativa e Complementar – CREMIC, acreditamos que a oferta desta Oficina vai fortalecer a Unidade quanto aos seus atendimentos de grupo e/ou comunitários realizados através das PIC, possibilitando ainda, expansão importante no sentido de ampliar número de Rodas de Acolhimento com as Práticas Integrativas e Complementares em todo o Estado.

 

 

 


Programação

Metodologia: Encontros semi-presenciais (atividades presenciais ou síncronas) apresentados através de vivências com práticas integrativas, exposição dialogada e processo conduzido de forma colaborativa. Atividades assíncronas pós encontro.


Módulo 1 – Introdução à Roda de Terapia Comunitária Integrativa

1. Terapia Comunitária

1.1. Definição; 1.2. Objetivos

2. Fundamentos

2.1. Pensamento Sistêmico; 2.2. Teoria da Comunicação; 2.3. Antropologia Cultural; 2.4. Pedagogia de Paulo Freire; 2.5. Resiliência

3. Fases da Roda:

3.1. Acolhimento; 3.2. Escolha do Tema; 3.3. Contextualização; 3.4. Problematização; 3.5. Rituais de Agregação e Conotação Positiva; 3.6. Avaliação

Módulo 2 – Roda de Terapia Comunitária e ampliação sobre o adoecer através da Constelação Familiar e da Musicoterapia: Caminhos de Cuidado Integrativo

2.1. Breve Histórico da Constelação Familiar; 2.2. Ordens do Amor: Pertencimento; Hierarquia; Compensação; 2.3. Sobre a contribuição da Musicoterapia à Saúde Mental das Pessoas

Módulo 3 – As (des) Ordens da Ajuda

3.1. Diferenciação entre as formas de Ajudar que adoecem e formas saudáveis de se exercitar a ajuda.; 3.2 O Terapeuta Comunitário: o Perfil do Terapeuta, o Papel e a Intervenção; 3.3. Ordens da Ajuda nas constelações; 3.4. Efeito iatrogênico no uso da música

Módulo 4 – O Amor e a Alma no ambiente do Trabalho

4.1. Como estabelecer relações saudáveis com o trabalho e instituição profissional.; 4.2. Responsabilidade Relacional.

Módulo 5 – O Desenvolvimento da Roda integrando saberes (presencial)

Momento Prático Vivencial conduzido pelos “alunos” a partir de seus próprios conhecimentos, habilidades e atitudes usando as práticas integrativas (arteterapia, aromaterapia, práticas expressivas, etc)

Momento Vivencial: Condução de duas ou três pequenas rodas (30 minutos) em duplas ou trios pelos participantes

Processamento: Processamento das práticas (intervisão) e avaliação sobre como melhorar



Público Alvo

docente e discentes do curso de musicoterapia



Membros da Equipe

  JULIANA DE SOUZA PIRES
Categoria: EXTERNO
Função : Vice-coordenador
  MARCELO SANTALÚCIA
Categoria: EXTERNO
Função : Participante
  MELINA MARIA SALES COSTA
Categoria: EXTERNO
Função : Participante

  MARIA GORET NUNES
Categoria: EXTERNO
Função : Participante
  DIOCINIR ALVES DE OLIVEIRA
Categoria: EXTERNO
Função : Participante
  MARIANE ARTMANN
Categoria: EXTERNO
Função : Participante

  SONILDA MARIA DE JESUS
Categoria: EXTERNO
Função : Participante
  NILDA APARECIDA LOPES
Categoria: EXTERNO
Função : Participante
  LUCIANA CARMO DE DEUS CAETANO
Categoria: EXTERNO
Função : Participante

  SUELY MARQUES ROSA
Categoria: EXTERNO
Função : Colaborador
  SANDRA ROCHA DO NASCIMENTO
Categoria: DOCENTE
Função : Coordenador
  THAYNARA DA COSTA CARVALHO
Categoria: DISCENTE
Função : Integrante da Equipe

  AMADOR CARLOS DOS SANTOS JUNIOR
Categoria: EXTERNO
Função : Participante
  ANTÔNIA MARIA DO ROSÁRIO FERREIRA SILVA
Categoria: EXTERNO
Função : Participante
  ROBERTA GONÇALVES BITTAR
Categoria: EXTERNO
Função : Participante

  LUIZA CRUZ FAGUNDES
Categoria: EXTERNO
Função : Colaborador
  THELMA DO Ó CAVALCANTI
Categoria: EXTERNO
Função : Colaborador


Lista de Fotos

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