SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Integrando Arte e Ciência na Divulgação Científica e na Popularização da Ciência
Ano:	2026	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	5	Público Estimado:	30
Área Principal:	Educação			Área do CNPq:	Ciências Biológicas
Unidade Proponente:	INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS			Unidades Envolvidas: INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS / UFG
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	Goiânia - GO Goiás - GO Mossâmedes - GO Aparecida de Goiânia - GO Trindade - GO
Espaços de Realização:
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO EXTERNO
Url da Acão:	https://sigaa.sistemas.ufg.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/16003

Resumo

A presente proposta, intitulada "Integrando Arte e Ciência na Divulgação Científica e na Popularização da Ciência", tem como objetivo utilizar o teatro como ferramenta didática, criativa e acessível para a promoção da cultura científica entre estudantes da educação básica, especialmente da rede pública de ensino de Goiânia e de municípios vizinhos. A iniciativa é coordenada pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (PPGCB) da Universidade Federal de Goiás (UFG), por meio da disciplina CiênciArte – Ciência & Arte: a integração de múltiplos saberes para aprender, divulgar e popularizar o conhecimento, criada em 2024. Essa disciplina tem como propósito a elaboração anual de uma peça teatral com temática científica, idealizada, escrita e apresentada por estudantes de pós-graduação durante a Mostra de Divulgação Científica e Popularização da Ciência, promovida pelo PPGCB desde 2014. Com esta proposta pretendemos ampliar esta ação, realizando duas temporadas itinerantes de peças teatrais em escolas públicas localizadas em regiões periféricas ou de vulnerabilidade social, totalizando um público estimado de 2.000 alunos do ensino fundamental e médio. As peças serão desenvolvidas com linguagem acessível e abordagem lúdica, visando facilitar a compreensão de conceitos científicos e estimular o interesse pela ciência, além de incluir rodas de conversa e a entrega de materiais pedagógicos complementares. O projeto se alinha às tendências contemporâneas de comunicação científica, promovendo o diálogo entre arte e ciência como estratégia de inclusão e transformação social. Espera-se, com isso, fortalecer o vínculo entre universidade e sociedade, formar pós-graduandos mais conscientes do papel social da ciência e contribuir para a democratização do conhecimento científico no estado de Goiás.