Resumo

A presente projeto de extensão vincula-se ao subprojeto PIBID-Dança da Universidade Federal de Goiás, consolidando o Instagram oficial do projeto como plataforma institucional de comunicação, divulgação científica, registro pedagógico e produção de memória das ações desenvolvidas nas escolas-campo: Centro de Ensino em Período Integral Visconde de Mauá, Escola Municipal Vitor Hugo Ludwig, Colégio Estadual Colemar Natal e Silva e, em processo de inserção, o Instituto Federal de Goiás. A proposta compreende as redes sociais como espaço formativo, político e pedagógico, ampliando o diálogo entre universidade, escola pública e comunidade. O projeto prevê a produção sistemática de conteúdos digitais acessíveis, com número significativo de postagens mensais, contemplando registros de processos pedagógicos, reflexões teóricas, produções artísticas, relatos de experiência e divulgação de eventos acadêmicos e escolares. Comprometido com uma perspectiva ética, decolonial e inclusiva, o projeto pretende ter uma linguagem fluida e não-binária como posicionamento político-pedagógico, reconhecendo a diversidade de corpos, gêneros, modos de existir e dançar. As postagens priorizarão recursos de acessibilidade, incluindo legendas ampliadas, uso de linguagem simples e quando possível descrição de imagens. O projeto fortalece a curricularização da extensão no curso de Licenciatura em Dança da UFG, articulando ensino, pesquisa e extensão por meio da cultura digital. Ao registrar e compartilhar as práticas realizadas nas escolas públicas, o projeto amplia o alcance social das investigações pedagógicas, contribui para a valorização da dança como componente curricular obrigatório e cria redes de interlocução entre artistas-docentes, professores supervisores, estudantes e comunidade. Trata-se de ações contínuas, com atualização permanente das publicações e organização de acervo digital, constituindo-se como arquivo vivo das contribuições do PIBID-Dança na formação docente e na educação básica.

Público Alvo

DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM DANÇA

Membros da Equipe

ÉNILA UARA DE SA DA ROCHA Categoria: DISCENTE Função : Participante

AMANDA PEREIRA DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : Participante

AMANDA PEREIRA DE SOUSA Categoria: DISCENTE Função : Participante

ANA PAULA MELLO BLOTTA Categoria: EXTERNO Função : Participante

ANDREZA BATISTA SANTOS Categoria: DISCENTE Função : Participante

ANNA CHRYSTINA VILARINHO MACHADO Categoria: DISCENTE Função : Participante

BIANCA RAFAELA GOLEGÃ DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : Participante

CABRIELLA TRINDADE ROCHA Categoria: DISCENTE Função : Participante

CLAUDIA CARDOSO BARRETO Categoria: EXTERNO Função : Participante

GIOVANNA GOMES DOS ANJOS Categoria: DISCENTE Função : Participante

HEMANOELA SANTOS DE PAULA Categoria: DISCENTE Função : Participante

IARA GONZALES SARAIVA Categoria: DISCENTE Função : Participante

IASMYN PEREIRA BORGES Categoria: DISCENTE Função : Bolsista

JESSICA NASCIMENTO FOGAÇA Categoria: DISCENTE Função : Participante

JOLINE NICÉZIO DOURADO ANDRADE Categoria: DISCENTE Função : Participante

JOSIANE CRISTINA MIRANDA DOS SANTOS LIMA Categoria: DISCENTE Função : Participante

KAMILLA DE LIMA MARTINS Categoria: DISCENTE Função : Participante

UQUELISSON TAVARES BARBOSA Categoria: DISCENTE Função : Participante

VALERIA MARIA CHAVES DE FIGUEIREDO Categoria: DOCENTE Função : Vice-coordenador

ELISA ABRAO Categoria: DOCENTE Função : Coordenador

MARIA ASSUNÇÃO DE OLIVEIRA SOUZA Categoria: DISCENTE Função : Participante

MARIA EDUARDA FARIAS SANTANA Categoria: DISCENTE Função : Participante

MARIA PAULA BUENO FERREIRA Categoria: DISCENTE Função : Participante

MARIANA SIQUEIRA DE MORAES Categoria: DISCENTE Função : Participante

NATALIA BORGES ANDRADE Categoria: DISCENTE Função : Participante

PAULO HENRIQUE ALVES DE SOUZA Categoria: EXTERNO Função : Participante

SAMANTA ECHELY GOMES FERREIRA Categoria: DISCENTE Função : Participante

SOPHIA PEREZ Categoria: DISCENTE Função : Bolsista

TIAGO LIMA SILVA Categoria: DISCENTE Função : Participante

Lista de Fotos

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