UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Goiânia, 27 de Outubro de 2026 ( UFGNet )

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Educação Alimentar e Nutricional nos ciclos da vida (FAN0104)
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 1 Público Estimado:
Área Principal: Saúde Área do CNPq: Ciências da Saúde
Unidade Proponente: FACULDADE DE NUTRIÇÃO Unidades Envolvidas:
FACULDADE DE NUTRIÇÃO / UFG
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: Goiânia - GO
Espaços de Realização:
Fonte de Financiamento: SEM FINANCIAMENTO
Url da Acão: https://sigaa.sistemas.ufg.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/15760


Resumo

A Educação Alimentar e Nutricional (EAN) é um campo de conhecimento e de prática que visa desenvolver apromoção voluntária de hábitos alimentares e sustentáveis, sendo uma ferramenta de atuação do profissional nutricionista. Como um componente curricular obrigatório do curso de Nutrição da Faculdade de Nutrição daUniversidade Federal de Goiás (FANUT/UFG) é tida como uma disciplina que visa sensibilizar os graduandospara seu papel enquanto educador em saúde, bem como se apresenta como um saber necessário às atividadesde extensão junto à comunidade externa. Desta forma, tendo em vista a adequação do Ministério da Educação(Resolução nº 7 MEC/CNE/CES, de 18 de dezembro de 2018). no que se refere a curricularização da extensão,alguns componentes curriculares serão espaços de desenvolvimento destas Ações de Extensão (ACEx), dentreeles, a EAN. Portanto o objetivo deste projeto é apresentar a proposta da disciplina de EAN no que se refere aodesenvolvimento de uma carga horária parcial de ACEx no componente curricular obrigatório. Propõe-se que asACEx sejam alinhadas às demais atividades teóricas e práticas da EAN durante o semestre letivo, parafortalecer a tríade ensino, pesquisa e extensão da universidade, bem como a curricularização da extensão.Trata-se de uma ação no formato de projetos educativos em diferentes equipamentos públicos e sociais, com ointuito de promover a EAN junto aos ciclos da vida. O desenvolvimento dos projetos educativos contemplarãovárias etapas de planejamento e execução: diagnóstico, objetivos/prioridades, abordagem metodológica erecursos educativos, estabelecimento de parceiros, execução e avaliação/monitoramento. Estima-seaproximadamente quatro etapas em cada projeto educativo. A realização das atividades será pela atuação degrupos de alunos e sob a supervisão de um(a) professor(a) responsável. Espera-se que a experiência práticados acadêmicos nas ACEx juntamente com as demais atividades da disciplina oportunizem o desenvolvimentode competências e habilidades na formação acadêmica, valorizando a construção de um perfil profissionalalinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Nutrição (DCNs), sendo um retorno da universidadepara a comunidade externa.


Público Alvo

discentes de graduação (aprox. 35 por semestre)



Membros da Equipe

  ROBERTA SENA REIS
Categoria: DOCENTE
Função : Coordenador
  LEONARDO BORGES CAMARANO CORREA
Categoria: DISCENTE
Função : Integrante da Equipe
  SILVIA AGUIAR VALIM MONTEIRO GARCIA
Categoria: SERVIDOR
Função : Vice-coordenador



Lista de Fotos

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