Durante a pandemia da Covid-19, observamos mais claramente um ataque sistêmico e organizado à Ciência e aos cientistas. Todavia, esta postura de desconfiança com a Ciência e cientistas já estava sendo percebida e discutida em eventos acadêmicos. Esta desconfiança decorre, muitas vezes, pelo fato dos cientistas utilizarem métodos que são diferentes das maneiras pelas quais as pessoas normalmente pensam no dia-a-dia. Assim, é imperativo que melhoremos a educação científica da população, formando cidadãos com pensamento científico crítico. Neste contexto, é que se apresenta a divulgação científica, produzindo materiais com linguagem científica adequada para o público não especializado e mesmo para gestores ambientais, docentes da educação básica. O objetivo geral do projeto é realizar atividades científicas que permitam o aumento do conhecimento científico e o engajamento (com noção de pertencimento) pela sociedade em geral, tanto pelo público não-especializado como especializado (educadores e gestores ambientais). Iremos utilizar diversas estratégias: produção de site interativo, material impresso (livros, cartilhas, folders), redes sociais, vídeos, animações, palestras, feira de ciências, cursos. Esse material será destinado tanto para público não-especializado como para público especializado (p. ex. docentes da educação básica e gestores ambientais).
(a) Docentes do ICB, IESA, Formação Intercultural indígena, EECA, EA; (b) discentes dos cursos de Ciências biológicas, Ciências Ambientais e Ecologia e Análise Ambiental; (c) Servidores TA do ICB
2024 - Museu de Ciências da UFG
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